8 (30134)95536
Республика Бурятия Джидинский район с. Желтура ул. Рокоссовского, 66

 Уважаемые родители, дорогие ученики и учителя, друзья и гости!

Сайт школы - прекрасная возможность для общения учащихся, выпускников, педагогов, родителей. Всегда рады встрече с вами. Ждем ваших отзывов, предложений и пожеланий!

 Осоров Д-Д.Г.,

директор школы

 

 

 

Материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса

 

                                             Материально-техническое  обеспечение:

    Библиотека.

    Учебно-опытный участок.

    Столовая.

    Учебные кабинеты – 12.

    Спортзал    - 1

    Компьютер – 4 шт.

    Ноутбук - 2шт

    Моноблок -1шт

   Музыкальный центр -1.

    Интерактивная доска-1.

    Принтер -4шт

    Модем  HUGHES HN 9200,

    Медиа проектор VT47,

    Программное обеспечение для организации лингафонного кабинета «Диалог Nibelung»  версия 1.0         (наушники 25 шт.),

    Фотоаппарат «Canon»,

    Телевизор «LG»,

     Интернет 

     УАЗ - 2206  

  Питание в школе одноразовое, в две смены.

  Посадочных мест в столовой 50.

   На льготном питании 28 человек(Протокол №1,заседания педсовета от 28 августа 2017 года)

Охрана здоровья

Согласно статье 41 Конституции Российской Федерации каждый гражданин имеет право на охрану здоровья и медицинскую помощь. В Российской Федерации финансируются федеральные программы охраны и укрепления здоровья населения, принимаются меры по развитию государственной, муниципальной, частной систем здравоохранения, поощряется деятельность, способствующая укреплению здоровья человека, развитию физической культуры и спорта, экологическому и санитарно-эпидемиологическому благополучию.

Образовательное учреждение несет в соответствии с законом «Об образовании» (статья 32) ответственность за жизнь и здоровье обучающихся, воспитанников и работников образовательного учреждения во время образовательного процесса, а также обязательство создать в образовательном учреждении необходимые условия для работы медицинских учреждений в целях охраны и укрепления здоровья обучающихся, воспитанников и работников образовательного учреждения.

Организацию медицинского обслуживания обучающихся, воспитанников образовательного учреждения обеспечивают органы здравоохранения.

В соответствии с  Основами законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан от 22 июля 1993 г. N 5487-1 (статья 24) в интересах охраны здоровья несовершеннолетние имеют право на диспансерное наблюдение и лечение; санитарно-гигиеническое образование; на обучение и труд в условиях, отвечающих их физиологическим особенностям и состоянию здоровья и исключающих воздействие на них неблагоприятных факторов.

Документом, определяющим гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях, организации медицинского обеспечения учащихся, являются Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы .

 

Состояние здоровья учащихся и факторы его формирования

 

Охрана здоровья детей и обеспечение их нормального развития – одно из ведущих приоритетных направлений государственной политики в области  охраны здоровья населения.

Неблагоприятным является  прогрессирующий рост хронических форм  патологии у детей, снижение количества  здоровых детей во всех возрастно-половых группах, что подтверждается данными и официальной статистики и результатами научных исследований. 

Около 70% детского населения  России – это дети школьного возраста (7-18 лет). При этом наиболее  выраженный рост заболеваемости  среди  детей отмечается именно  в этом возрастном  отрезке.

 По данным статистической отчетности и научных исследований показатели состояния здоровья детей и подростков ухудшаются в процессе обучения в школе от младших классов к старшим.

Необходимо отметить, что  на формирование здоровья  детей, в том числе в подростковом возрасте,  влияют  медико-социальные факторы и факторы  внутришкольной среды.

Среди групп факторов, оказывающих негативное влияние на состояние здоровья  детей и подростков, в современных условиях наиболее  значимыми являются: интенсивность образовательного процесса, увеличение стрессовых ситуаций  в повседневной жизни детей, в том числе  в семьях, а также связанных с образовательным процессом, увеличение частоты  асоциальных форм поведения (курение, употребление алкоголя. ПАВ, рискованные формы сексуального поведения и т.д.), увеличение неблагоприятного влияния  экологических факторов на растущий организм ребенка, материально-техническое обеспечение  образовательных учреждений, ухудшение питания  в семье и в образовательных учреждениях, снижение физической активности, формированием устойчивых нарушений режима дня.

Одними из наиболее агрессивных факторов влияющих на формирование здоровья школьников, и в первую очередь подростков, являются высокий объем учебных и вне учебных нагрузок, гиподинамия, несбалансированное питание.

Высокий объем учебных и вне учебных нагрузок и связанный с этим   дефицит  времени, уменьшение продолжительности сна и прогулок, снижение физической активности оказывают негативное влияние на развивающийся организм, что способствует развитию патологии со стороны сердечно-сосудистой, нервной, костно-мышечной и других органов и систем.

   Учитывая высокую распространённость болезней среди детей школьного возраста, в школе необходимо активно внедрять оздоровительные технологии, в том числе и в образовательный процесс.

   Медицинское обеспечение школы  осуществляется медицинским работником ФАП. 

                           Организация питания

ГРАФИК ПИТАНИЯ В ШКОЛЬНОЙ СТОЛОВОЙ 

Время питания

Завтрак

10.10-10.30

1-4 кл

11.45 -12.05

5-10 кл

В школе имеется столовая на 50 посадочных мест.

Организовано 1- разовое горячее питание родительская доля - 250 рублей в месяц. 28 детей питаются бесплатно за счёт дотации из местного и республиканского бюджетов

Завтраки  готовятся в школьной столовой, так как для этого имеется всё необходимое технологическое оборудование.

Заведующая столовой: Бутусина Галина Ивановна, повар - Дылыкова Людмила Баяровна